ABBYY Screenshot Reader 9.0.0.1051 – это простая и удобная программа для создания снимков любой области экрана. Она поможет сохранить изображение всего экрана, окна приложения или выделенной вручную области. Вы можете использовать эти изображения при подготовке презентаций либо отправлять их по электронной почте друзьям или коллегам. При необходимости программа поможет Вам распознать текст с выбранной области экрана и сохранить его в редактируемый формат. Это удобно в случае, если текст нельзя скопировать обычным образом, например в анимированных роликах, мультимедийных презентациях, графических изображениях.

Основные возможности:
Создание снимков любой области экрана
Программа поможет легко и просто создавать снимки любой области экрана компьютера и использовать эти изображения при подготовке презентаций, учебных материалов либо отправке друзьям или в службу технической поддержки.
Используя функцию «Снимок экрана с отстрочкой», вы сможете делать снимки с 5 секундной задержкой, например, для создания снимка определенного момент из анимационного ролика.

Распознавание текста с экрана компьютера
Иногда при просмотре изображений, презентаций или PDF-файлов возникает необходимость скопировать ту или иную фразу, но обычным копированием это сделать не получается. В результате приходится перепечатывать информацию вручную. Знакомая ситуация?

Используя ABBYY Screenshot Reader, вы сможете быстро создать снимок нужной области с текстом и преобразовать его в редактируемый формат. Далее вы можете вставить распознанный текст в документ, с которым работаете, или сохранить в новый документ Microsoft Word и Excel.

Программа распознает тексты на 179 языках и поддерживает 14 языков интерфейса.

Простой и удобный интерфейс
Программа очень проста в использовании. От вас потребуется только указать формат, в который вы хотите сохранить снимок экрана: в виде изображения или в формат документа, и далее выделить с помощью курсора мыши область экрана. Снимок экрана или текст для дальнейшего редактирования у вас в распоряжении!

Для вашего удобства программу можно настроить таким образом, чтобы она всегда была под рукой, и запускалась по одному нажатию мыши из tray меню.

Преимущества технологии распознавания ABBYY
В программе ABBYY Screenshot Reader использована знаменитая технология ABBYY для распознавания текстов – ABBYY OCR (Optical Character Recognition). OCR или система для распознавания текстов использует интеллектуальные алгоритмы для извлечения текстовой информации и нетекстовых компонентов (таблиц, картинок, элементов форматирования) из изображений отсканированных документов или их фотографий, а также PDF-файлов с целью создания редактируемых электронных копий документов с возможностью полнотекстового поиска.

Многие организации создают свои программные продукты, используя технологию ABBYY для распознавания текстов, например, библиотеки, разработчики систем документооборота, правительственные организации и многие другие.

Если вам требуется преобразовывать в редактируемые форматы не только фрагменты текстов, а документы большого объема или PDF-файлы, то вам больше подойдет профессиональные программы, как ABBYY FineReader или PDF Transformer.

Инструкция к установке:

Установите ScreenshotReader_TB_EU.exe, но не запускайте программу, для этого снимите галки в последнем окне установки. Затем скапируйте из архива файл ScreenShotReader9.ABBYY.License в папку с установленной программой, запустите программу. Появится окно для регистрации выберите пункт "через Web-сайт" потом далее, далее. Все программа готова к использованию.


Разработчик: ABBYY Software
Совместимость: All Windows
Категория: Офис
Язык интерфейса: MultiLang(Rus)
Размер файла: 70.73 MB
Лекарство: Присутствует (License)
Информация для восстановления: 5%
Залито на: Letitbit, DepositFiles, RapidShare, Vip-file, Официальный Сайт




--------------------------------------
+ Обзор старых книг. Такие разные близнецы.
А. Алексин. Домашний совет. По­весть, (В его книге «А тем вре­менем где-то...». М„ «Молодая гвардия», 1980.)

Повесть А. Алексина «Домашний со­вет» знакомит нас с жизнью с виду благополучной и дружной семьи Томилкиных. Валентина Петровна и Василий Степанович — научные работники, как «одноименные заря­ды», у которых «ни малейших от­талкиваний». У них два сына-близ­неца, которые не доставляют осо­бых хлопот ни в школе, ни дома. Крах настигает семью как будто внезапно, неожиданно для окружаю­щих. Но болезнь развивается постепенно. И повесть можно было бы назвать историей этой болезни, а домашние советы в этой семье напоминают консилиумы.
В семье Томилкиных сталкиваются самолюбивая посредственность — и уступчивая доброта; ослепленная жалостью родительская любовь — и молчаливое осуждение ее; стрем­ление жить трудно, но честно,— и карьеризм, приспособленчество. Заставляя нас размышлять о жизни, о людях, о добре и зле, писатель не дает готовых ответов, но учит искать их самих читателей, при­сматриваться к себе и своим де­тям, находить истоки ошибок, думать о том, как избежать их.
Частенько родители недоумевают: «Воспитывали детей в одинаковых условиях, а получились разные...» Так же могли сказать и Томилкины, ведь в отношении к близнецам глав­ный принцип был равноправие: одинаково одевали, кормили, учи­ли... Однако они очень разные и внешне, и характерами. Одного природа наделила красотой, здо­ровьем и умом щедрее, чем друго­го. И хотя говорят, что матери все дети одинаково дороги, как человеку — пальцы на руке, все же у матери к каждому ребенку свое чувство: одним гордится, другого жалеет, за третьего тревожится...
В семье Томилкиных мать жалела и защищала Владика, который часто болел. Под покровительством мамы у Владика развилась зависть к бра­ту и желание командовать, повеле­вать им. А Саня приучился усту­пать и заступаться за брата. Его уступчивость, однако, только раз­жигала своеволие Владика. Отец больше любил Саню, но любовь это была молчаливая: открыто Василий Степанович не выражал своих сим­патий.
Вот так и началась болезнь этой семьи — с давних пор, когда дети были еще маленькими. А может, и раньше, когда их еще не было... Ведь неумное стремление Валентины Петровны кого-то жалеть и опекать, а также ее привычка в семье ут­верждать свою волю были в самой ее натуре. А благородство и доб­рота в сочетании с молчаливым сопротивлением злу — в основе ха­рактера Василия Степановича.
Домашний совет, как новый орган власти, родился в семье Томилкиных после одного неблаговидного по­ступка завистливого шестилетнего Владика. Задача совета была ре­шать сообща все сложные вопросы. Однако сообща в этой семье никог­да ничего не решалось: решения объявляла мать. И если она хотела доказать, что можно жить в семье без ссор и скандалов, то это был эксперимент, свидетельствующий лишь о том, что конфликты могут до поры до времени не иметь гром­кого проявления. Тихо ненавидел удачливого Саню ущемленный Владик. Настойчиво и безуспешно пы­тались родители «сделать двух братьев братьями». И не было в семье доверия, откровенности, взаимопонимания между детьми и взрослыми.
Ростки всего, дурного и хороше­го, — в детстве — вот одна из центральных мыслей повести А. Алексина. Подрастали дети в семье Томилкиных и все больше разнились между собою. Владик очень рано стал интересоваться, «что почем». Мать заметила это, но очередной домашний совет по­святила не беседе о бескорыстии, а «проблемам этики общения с гос­тями». Можно лишь поражаться душевной близорукости этой женщины. И чем дальше развертывается повествование, тем лучше чувствуешь: горькая развяз­ка неизбежна. Действительно, ро­дители расходятся, семья распа­дается. Валентина Петровна «под­нимается» на четвертый этаж к члену-корреспонденту Савве Георгиевичу Чернобаеву, «гиган­ту» и «мамонту». Читатель же по­нимает: не поднялась, а опусти­лась. Поднялись же на самом деле Саня и его отец.
Каков же Саня? Правы ли учитель­ница Мария Гавриловна и его одно­классница Ирина, полагающие, что брат «подмял» его, подавил в нем волю? Финал повести говорит о другом: Саня остается с отцом, не хочет пользоваться протекцией Саввы Георгиевича при поступлении в университет. «Я не хочу у него учиться,— говорит он и добавля­ет отцовское: — Хоть он ни в чем абсолютно не виноват...» Виноват или не виноват Чернобаев — над этим тоже можно размышлять и спо­рить. В повести все герои значи­тельны, за каждым из них — вол­нующая жизненная проблема.
Саня уступает брату и задачу на контрольной, и любимую девушку, и «мамонта», и университет. Ка­жется, теперь можно позавидовать Владику: жизнь улыбается ему, а Саня — «страшный балбес». Но мы понимаем, что доброта и благород­ство, честность и честь, гордость и «привычка к труду благородная» остаются с Саней. Это и есть ис­тинные ценности в жизни.

А. Шалагина г. Йошкар-Ола.