Романтический вечер для любимой в День Святого Валентина.

Каждой женщине хочется чувствовать себя любимой и желанной, особенно в такой замечательный день , как День всех влюбленных! Вариантов удивить и порадовать любимую много.
Утро можно начать с романтического поздравления, завтрака в постель и букета живых цветов на подушке. Любой вариант будет приятен. Заранее подготовленные маленькие записки с признанием в любви в карманах одежды и разных местах квартиры порадуют вашу любимую в течение дня. Полученное смс-сообщение с приглашением на романтический вечер добавит загадочности и таинственности.
В зависимости от того, что любит ваша вторая половинка, можно выбрать тематику романтического вечера в домашней обстановке.

И кому это пришло в голову назвать женщин «слабым полом»?! Даже в средние века, когда рыцарство создало культ женщины, даже и тогда многие знатные дамы были способны на самые невероятные — коварные, сумасбродные или самоотверженные поступки. А в наше время эти качества женщины расцвели пышным цветом. Они импульсивны и нежны, жестоки и хитры, преданны и ненадежны. Но если о «выкрутасах» наиболее ярких представительниц средневековья мы наслышаны (кто не знает, например, беззаветно любящую Джульетту или коварную леди Макбет!), то о подвигах и проделках наших современниц нам известно гораздо меньше. Каковы же они, нынешние дочери Евы, и что движет их поступками?

Человеческое тело не не­сет в себе ничего постыдного или позорного; отношение к каким-то его частям как к «сраму», «стыду» - пережиток, доставшийся нам в наследство от религиозного мировоззрения. Конечно же, правильное воспитание детей включает и воспитание уважения к человеческому телу, формирование умения видеть его красоту и совершенство.
Начнем с вопроса о совместных купаниях обнаженными. В какой степени на пляже надо скрывать свое тело и надо ли вообще скрывать - вопрос прежде всего культурно-исторический. В начале прошлого века выражение «пляжный костюм» имело буквальный смысл. Мужчина носил трико наподобие того, кото­рое надевают борцы, только более закрытое; женщина одевалась в мини-платье. Современные пляжные принадлежности минимально при­крывают тело и в зависимости от моды могут становиться почти символическими.

«Не хватает времени» - такие жалобы прежде звучали преимуще­ственно в старших классах школы. Но «жизнь идет» - и сегодня нередко их можно услышать и от родителей первоклассников, да и от самих малышей. Действительно, с первого школьного дня время приходится считать и с ним приходится считаться.
Прежде всего нужно рано вста­вать, а следовательно, и ложиться не поздно, иначе накапливается хроническое недосыпание. Да и дневной сон, как правило, отменя­ется. Если не позаботиться, чтобы ребенок мог спать положенное ко­личество часов, он постепенно становится вялым, либо раздражительным, плохо соображает, не может сосредоточиться на интеллектуальных задачах. Атмосфера в доме становится все более напряженной; пропускать школьные занятия нельзя, а после школы - родители это прекрасно знают - нужно выполнить все домашние задания, да еще сделать это каче­ственно. Ну а если есть еще му­зыка, иностранный язык?!
Где же выход? И первое, на что идут родители, - отмена про­гулки. Не успевает - не гуляет.

Совсем недавно я получил письмо от одного отца с просьбой ответить на вопрос, не совершил ли он ошибку, ударив мокрой веревкой своего сына - восьмиклассника за то, что тот сдружился с двумя хулиганами, категорически отказался учиться, а однажды пришел домой в 2 часа ночи после трехдневного отсутствия. После этого наказания сын сказал: «Папа, буду учиться!». «Он отказался от дружков-хулиганов и прекрасно окончил школу. Оба его товарища в скором времени попали в тюрьму, а мой сын в данное время работает, хороший семьянин»,- так заканчивается эта исповедь отца. Итак, давняя расправа с сыном оказалась «чудодейственной», а отец, спустя много лет, все-таки сомневается, правильно ли он поступил? Вот такое стремление переоценивать, переосмысливать опыт семейного воспитания всегда вызывает уважение. То, что подобного рода раздумья часто связаны с темой наказания, не случайно.

Понять человека - это значит представить и почув­ствовать, почему именно так он воспринимает эту ситуа­цию и почему проявляет такую твёрдую настойчивость. И затем уже искать выход из создав­шегося положения.
Когда такой конфликт про­исходит между ребенком и взрослым, мы не можем тре­бовать от малыша, чтобы он понял своих родителей и без­ропотно принял их запреты - он просто не в состоянии этого сделать. Значит, выход один: попытаться понять своего ре­бенка. Попробуем это сде­лать.
К трём годам в ребёнке просыпается чувство соб­ственного достоинства, чувство «я». Ребенок начинает отчетливо понимать, что он хочет, то есть видеть перед собой цель и добиваться её. А взрослый нередко выступа­ет в качестве средства дости­жения этой цели. Это нор­мально и естественно, ведь желания маленьких детей не­редко превышают их соб­ственные возможности и вы­полнить их они могут только с помощью взрослых.

Повышенная тревожность проявляется у некоторых детей уже в раннем младенчестве. Тревожный малыш с трудом привыкает к новому, его первая реакция на новое дело, на новую игрушку - испуг и отказ. Отме­чается, по определению психологов, так называемая «реакция избегания на новые стимулы». Такой малыш способен улавливать самые незначительные изменения во внешней ситуации: просыпается от малейшего шороха, вздрагивает от громкого зву­ка, плачет от яркого солнечного света. Основной фон его настроения - негатив­ный, то есть ребенок чаще недоволен, раздражен и испуган, гораздо реже весел и спокоен. К сожалению, неприятные свойства темперамента в дальнейшем составят основу тревожного характера.
Тревожные дети очень впечатлительны, остро переживают не только то, что происходит вокруг них в данную минуту, но и возможные грядущие неприятности, которые их поджидают...