--------------------------------
+ отвлечённо старые письма: Как сохранить учебник
Современные учебники не сравнить с теми, по которым учились мы. Кни­ги стали богаче, красочнее, любо-доро­го по ним учиться. Да и получают ре­бята книги бесплатно. Но вот что обидно: к концу года учебники трудно узнать - растрепанные, грязные. Мо­жет, прокрадывается в детское созна­ние потребительское «не свое, можно и не беречь».
Нужно терпеливо разъяснять ребенку, что учебники рассчитаны на длительное пользование и, если он будет небрежен к книгам, значит, кому-то после него достанутся рваные и грязные. Как ро­дители следят за дневником ребенка, так и состояние учебников они должны контролировать. А если что не так, тут же надо привлечь ребенка «к лече­нию» книги.
Правда, не всегда ребенок виноват в том, что книга плохо выглядит. К сожалению, учебники недостаточно прочные: плохо склеены страницы, обложка отстает. Так что вдвойне необ­ходимо на уроках труда в школе обучать детей нехитрому ремеслу спасения книг.
В. Коряченко г Ленинск

Спасибо учителям
Я решила написать о своем сыне и учителях, которые прошли с ним тяжелый, долгий путь и он заканчивает 8 класс. Мальчик постоянно бо­лел, пропускал занятия. Сколько труда отдали ему учителя Галина Осиповна Кислых, Людмила Тихоновна Попова, да и все, кто преподавал в его классе! Очень благодарна директору школы № 3 Наталии Ивановне Агапитовой за внимание и чуткое отношение к детям. Материнский поклон всем им за их благородный труд.
И. Соколова г Елец