-------------------------
+ отвлечённо письмо "Нужно поднимать культуру"
У меня трое детей, старший учится в четвертом классе, а младшему еще только пред­стоит учеба.
Как быть со школой? Преж­де всего нужно подготовить, как мне кажется, новые кадры педагогов. Прогрессивные учи­теля привнесут свежие веяния в школу. Большинство старых учителей консервативны и смогут работать по-новому лишь в общем потоке.
Я согласна с тем, что с ран­них лет человеку нужна спе­циализация. Но, простите, как можно стать хорошим матема­тиком, способным мыслить широко, смело, если не обла­даешь общей культурой? Ни для кого не секрет, что резко упала языковая культура и бе­да эта начинается со школь­ных лет. В обиходе у боль­шинства людей речь непра­вильная. Я уж не говорю о том, что частенько люди, вполне спокойно разговаривающие, перемежают свою речь бран­ными словами. И уж совсем грустно слышать, как говорят подростки: сплошные междо­метия и бранные словечки. Мало кто говорит у нас на богатейшем русском языке, а в это время все больше урезают школьную программу по лите­ратуре. Дети наши очень мало читают, информацию получа­ют в основном с экранов теле­визоров, что зачастую не тре­бует напряжения мысли. Из речи пропадает образ­ность.
При поголовной грамотно­сти мы сейчас переживаем общий упадок культуры, что очень явно выражается в упадке языковой культуры нашей страны. И в этом большой «вклад» школы...
Т. В. Дмитриевская, инженер Москва