Главная » Графика и photoshop » Шаблоны для фотошопа Календари на 2010 год


Шаблоны для фотошопа Календари на 2010 год

Графика и photoshop

adita8

5 августа 2009

Напечатать

Шаблоны для фотошопа Календари на 2010 год

Шаблоны для фотошопа Календари на 2010 год

Шаблоны для фотошопа Календари на 2010 год

Шаблоны для фотошопа Календари на 2010 год
Psd и JPG
300 dpi
3 шт
размер 3898х2953


Aвтор adita8
Размер 123.28 Mb





файл не существует или удалён автором


--------------------------------
под чертой фрагмент письма: Классы-кабинеты, в которых работают учительницы, похожи на педагогические мастерские. Постоянные гости здесь - коллеги, студенты педколледжа и педуниверситета: они что-то срисовывают, ко­пируют таблицы, переписывают многочисленные упражнения для речевой за­рядки. В кабинетах накоплены богатейшие материалы по обучению технике чтения для каждого класса начальной школы: рисунки, карточки, таблички с разнообразным речевым материалом для проведения упражнения «Фотографирова­ние»; многообразные варианты упражнений на антиципацию; комплекты таблиц Шульте и Швайкова, алфавитных таблиц; числовые, буквенные и слоговые пирамидки для проверки поля чтения; памятки по проведению упражнений «Спринт», «Разведка», «Чтение со счетом слов» и др.; поисковые таблицы, дидактические тренажеры; раздаточные мате­риалы с диалогами, чистоговорками и мн. др.
Учителя дали сотни открытых уроков для коллег из города и области, учащихся педколледжа и студентов педуниверситета. Они читают лекции в ОИУУ, руководят творческими группами учителей начальных классов в Белгороде.
Чувство нового, постоянный поиск эффективных форм и методов обучения - вот черты, которые характеризуют педагогов-мастеров. Одними из первых в нашем областном центре они побывали на курсах по методике «Чтение по складам» Н. А. Зайцева и с энтузиазмом начали работать с группами дошкольников. Сначала обучали грамоте учитель­ских детей, а теперь по апробированным материалам учат всех желающих.
Самим учительницам очень понравились таблицы Н. А. Зайцева, которые стали незаменимым учебно-наглядным пособием на уроках по Букварю. Незатейливые, простые песенки букв-сестри­чек вносят особую атмосферу в структуру уроков чтения, и обучение идет ненавязчиво, незаметно для самих детей.
Н. С. Сердюкова и Н. Л. Быстрова - члены экспериментальной группы, работающей над проблемой «Повышение способностей детей в чтении и письме» на базе применения технологии Юргена Райхена «Чтение через письмо» в условиях так называемых открытых (свободных) форм урока. С 1994 года они работают по новой методике в экспериментальной группе детского сада № 67 (пятилетние дети) и в 1 классе школы-гимназии № 10 (семилетние дети).
Данный эксперимент осуществляется в соответствии с Протоколом о сотрудничестве по проблеме «Повышение компетентности учителя посредством овладения новыми технологиями» между Министерством образования Российской Федерации и Министерством образования и культуры Земли Северный Рейн-Вестфалия (Германия) и рассчитан на несколько лет. Началу работы предшествовали встречи, семинары с немецкими коллега­ми в Белгороде, а также поездка педагогов в немецкие города Дортмунд и Верль и знакомство на месте с технологией Юргена Райхена.
После поездки Н. С. Сердюкова вместе с родителями первоклассников переоборудовала классную комнату, выделив зоны для коллективной и индивидуальной работы с детьми. Изменилась структура урока, четко стали выделяться блоки фронтально-коллективной и самостоятельной работы учащихся. Уроки в подавляющем большинстве приобрели интегрированный характер. Первоклассники много работают в тетрадях-однодневках. Обязательная и любимая часть урока - дидактические игры немецких школьников, адаптированные для русских условий. Игры - занятие для тех, кто выполнил программу урока: кончил дело - гуляй смело. Желание поиграть стало для первоклассников мотивирующим средством для быстрой и качественной работы. На занятиях царит атмосфера свободы и непринужденности, доброты и уважения друг к другу.
Занятия с пятилетними детьми Н. Л. Быстрова проводит дважды в неделю по 30 мин. Дети работают без учебников, но с помощью алфавитных таблиц-радуг. Большое место на занятиях по обучению грамоте с помощью метода Юргена Райхена занимает предметная деятельность: дети заполняют пустые окошечки в таблицах-радугах, рисуют, раскрашивают, вырезают, клеят, с помощью алфавитной таблицы подписывают свои рисунки и предметные картинки. На этом этапе обучения дошкольники пишут фонетически, поэтому очень много внимания уделяется упражнениям по выделению звука в слове.
Эксперимент заинтересовал многих педагогов области. В экспериментальных классах прошли открытые занятия для руководителей районных методических кабинетов, слушателей альтернативных курсов, работников детских дошкольных учреждений, студентов педуниверситета.
Впереди - масса новых планов, задумок, творческих дел и начинаний. Пусть сбудутся мечты педагогов-экспериментаторов из Белгорода!







После этой статьи часто читают:

  • Рамки для фото - Мечты. фотошоп
  • Как подготовить файлы для закачивания на файлообменник?
  • Рамка для фотошоп свадебная с цветами
  • Календарь на 2010 год Винкс
  • Рамочка для фотографии Ice
  • Свадебный psd исходник
  • Рамки для фотографий фотошоп - Мегапак


  • Просмотрено: 8203 раз

    Добавление комментария

    Имя:*
    E-Mail не обязательно:
    Введите слова или цифры, показанные на изображении: *

    Поиск по сайту

    Карта сайта:
    1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,
    8 ,9 ,10 ,11 ,12 ,13
    Пользователи  Статистика

    Архив новостей

    Январь 2017 (3)
    Март 2016 (4)
    Январь 2016 (6)
    Сентябрь 2015 (5)
    Апрель 2015 (4)
    Март 2015 (5)

    Правила

    Наши друзья

    Новости партнеров

    01Категории

    02Популярные статьи


    03Опрос на сайте

    Вам понравились наши статьи? Сделайте комментарий и проголосуйте, пожалуйста. Нам важно ваше мнение.

    Отлично, добавил в закладки
    Хорошо, статьи понравились
    Кое-что интересно, выборочно
    Скучные статьи
    Оставил комментарий
    Читать и писать неумею


    04Календарь

    «    Октябрь 2017    »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
     
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31