Прокси-сервер UserGate 5.0.95.1160 - программа для подключения локальных пользователей к сети Интернет через один внешний IP-адрес. Прокси-сервер ведет точный учет трафика (NAT), имеет встроенный межсетевой экран (firewall), port mapping, систему Интернет-статистики, позволяющее организовать работу пользователей локальной сети в сети Интернет. Программа решает задачи, которые на сегодняшний день актуальны для большинства компаний – обеспечение информационной безопасности, снижение нагрузки на сеть и затрат на Интернет-трафик. Управление доступом в сеть Интернет.
Администратор распределяет Интернет-ресурсы для сотрудников компании, создавая списки запрещенных или разрешенных доменных имён, IP-адресов и т.д. При этом он может ставить ограничения по времени, или количеству трафика. В случае перерасхода, доступ в Интернет закрывается.
С помощью биллинговой системы производиться расчет стоимости работы пользователя в сети Интернет исходя из цены, времени и/или объёма трафика. Таким образом, администратор всегда может предоставить руководству отчет об использовании сети.Информационная безопасность офиса UserGate содержит встроенные средства безопасности: многоядерный антивирус (дополнительная опция) и межсетевой экран (firewall). Наличие двух модулей: антивируса Касперского и Panda Software обеспечивает максимальную проверку трафика на наличие вирусов. Администратор выбирает один из антивирусов, либо использует их одновременно. В последнем случае можно указать очередность проверки каждого типа трафика. Firewall защищает сервер от вторжений и несанкционированного доступа. Поддержка VPN и ICMP протоколов обеспечивает секретность и целостность передаваемой по сети информации.
Экономия средств на использование сети Интернет. При помощи встроенных фильтров UserGate блокирует загрузку рекламы из сети Интернет и запрещает доступ к нежелательным ресурсам. Программа запоминает (кэширует) все посещённые страницы и рисунки, освобождая канал. Всё это в значительной степени сокращает не только трафик, но и проведенное на линии время.

Основные возможности:
*Обеспечение и контроль доступа в сеть Интернет
*Оптимизация работы сотрудников в сети Интернет
*Мощная система фильтрации веб-сайтов
*Сокращение затрат компании на интернет-трафик
*Снижение нагрузки на сеть
*Всегда доступные статистические отчеты
*Защита от атак и вторжений

Разработчик: EntenSys
Совместимость: All Windows
Категория: Сеть и Интернет
Язык интерфейса: Русский
Размер файла: 17.8 MB
Лекарство: Присутствует (Программа активирована)
Информация для восстановления: 5%
Залито на: Letitbit, DepositFiles, RapidShare, Vip-file, Офф.Сайт



--------------------------------------------
Рассказ Из записок воспитателя
У нас сегодня праздник...

Всем! Всем! Всем!
У нас сегодня праздник Букваря.
Будет новогодняя елка.
Приходите, пожалуйста!
Начнем ровно в 12.05

Это объявление, написанное детьми, мы вывешиваем в вестибюле: там все его увидят.

Праздник Букваря!
Стишки, загадки, пословицы.
Песни, танцы.
Ритмический оркестр.
Новогодняя елка.
Секрет для родителей.
Вот что у нас будет на празднике!
Участвуют все дети.

Это вроде афиши. Мы ее вывешиваем на стене нашего коридора. Еще вешаем буквы больших размеров. Дети вырезывали их на уроках труда и на занятиях в «продленке».
В классной комнате расставляем парты вдоль стен, здесь будут сидеть гости.
Украшаем елочку игрушками.
Большая часть игрушек, украшения, гирлянды сделаны детьми тоже на уроках труда или на занятиях в «продленке».
Все готово. Остается подождать дядю Валерия, который вот-вот должен прийти и за оставшиеся 40 минут порепетировать с детьми.
— Почему дядя Валерий опаздывает? Который час? — волнуется Лела.
— По-моему, он не опаздывает! Вот часы, смотри сама! — говорю я и протягиваю ей свои карманные часы. Она задумчиво смотрит на них.
— Я не научилась узнавать время на часах! Не знаю, что делать! Когда у меня будет ребенок и он спросит меня: «Который час?» — и я не смогу ответить, ведь мне будет стыдно?
— Но я же еще не учил вас узнавать время на часах! Ты быстро научишься!
Дети с шумом обступают дядю Валерия. А он смотрит на них с доброй улыбкой.
— Думали, не приду? А ну-ка, построились! Быстро!
И мигом дети становятся полукругом, в два ряда. Те, которые в первом ряду, садятся на стульчики, перед ними на столиках ксилофоны, барабаны. У остальных в руках кастаньеты, маракасы, треугольники, деревянные ложечки.
— С чего мы начнем? — спрашивает дядя Валерий. Он сидит у пианино, которое мы пододвинули ближе к оркестру.
— Входят гости, и мы встречаем их вальсом!
— Приготовились... Начали! Репетиция прошла быстро. Дети спустились в столовую пообедать. Тем временем в коридоре перед нашим классом собралась большая группа родителей, бабушек, дедушек, школьных учителей, пионеров. Парт на всех не хватило: пришлось многим гостям разместиться у стен, а кому-то и занять места в коридоре. Дверь мы оставили настежь открытой, чтобы бьио слышно всем то, что происходит в классе.
— Дорогие наши папы и мамы, дедушки и бабушки! Дорогие гости! Можете поздравить нас! Мы сегодня закончили изучение букваря, можем читать книги!
Это вышла вперед Нато и торжественно произнесла эти слова.
Взрыв аплодисментов.
Лери читает стишок. Дито, Ру-сико, Георгий, Ия, Лали, Вахтанг, Эка, Елена загадывают гостям загадки, но так как не уверены, что кто-то из присутствующих может разгадать, сами же и говорят отгадки.
Играет ритмический оркестр, дети поют песенку.
Виктор, Нино, Зурико, Ника, Ираклий, Майя, Марика, Тенго один за другим произносят пословицы, поговорки, афоризмы.
Илико рассказывает сказку о мужике-лентяе.
Снова играет оркестр. Тамрико, Гоча, Тея, Дато танцуют. Танцует и Бондо — и даже не подставляет никому ногу.
Гия, Коте, Тека, Вова, Магда, Элла, Гига, Сандро, Ния разыгрывают веселые инсценировки, читают юморески.
Саша читает стихи.
— А теперь — наш секрет!
Мы, дорогие родители, приготовили для вас подарки! В эти пакеты мы положили для вас наши работы. Хотите знать, как мы пишем? Хотите знать, какие сложные задачи мы решаем? Хотите знать, как мы рисуем? Все в этих пакетах! — говорит Тея, а последнюю фразу произносят все хором.
Среди гостей дети находят своих родных и передают им пакеты с надписью: «Дорогим маме и папе».
— Желаю вам радостных каникул, дети! — говорю я всем.
Каждый подходит ко мне, прощается.
Вижу довольные улыбки мам и пап. Они не спеша покидают классную комнату и уводят своих повзрослевших детей, уже научившихся читать и писать.
Кто-то заводит со мной разговор о своем ребенке. Властная мама недовольна: «Почему мой ребенок выступил только один раз, почему он играл на деревянных ложечках, а не на ксилофоне?» В этой суматохе до меня не сразу доходит плач девочки. Плачет Она
— Подойди ко мне, девочка моя, почему ты плачешь?
На торжество не пришла мама, вот почему Она плачет. Обещала, но не пришла. Потому Она оставила хоровод: тяжесть в сердце не давала ей прыгать и веселиться. Девочка прижимается ко мне и продолжает рыдать. Но — вот и мама! Нет, Она не оторвалась от меня, не бросилась к ней!
— До свидания! — говорит спокойно, смахивает слезы и выходит из комнаты, забыв или оставив свой подарок — секрет для мамы.
— Что с тобой, девочка?! — ко мне детей вместо того, что­бы...»
Движущаяся дорожка тихо несла ее, а живая выставка убедительно шептала о преимуществах «Ройал Роуд» над старой, изжившей себя, преступно расточительной систе­мой обучения. Голос говорил о невероятном счастье Филипа, ро­дившегося в то время, когда бла­годаря высочайшим достижениям человеческой техники он мог получить ученую степень в обла­сти права за два коротких часа. Джин не слушала, глубоко погру­зившись в отчаяние.
Сразу же после церемонии вру­чения диплома Джин извинилась перед Дугом и детьми и, прежде чем они успели запротестовать, поспешно вышла из зала и верну­лась в машину.
Она закурила и сидела тихо, глядя на сверкающие автомобили по соседству, пока не подошел Дуг с ребятами. Дуг сел за руль, а мальчики разместились около него, смеясь и толкаясь. Сидя по­зади, Джин чувствовала себя отде­ленной, отрезанной от остальной части семьи. Она не могла отор­вать взгляда от красивой головы Филипа. Ничто еще не указывало на перемены, происшедшие в его мозгу, он выглядел как обычный здоровый восьмилетний мальчик...
— Филип! — выкрикнула она, охваченная внезапным порывом.
— В чем дело, мама? — повер­нул он голову,
Слыша слезы в ее голосе, Тео­дор и Бойд тоже обернулись. Три розовых, почти одинаковых лица глядели на нее с холодным лю­бопытством.
— Ничего, я... — душащая судо­рога гортани не дала ей закончить.
— Джин! — В голосе Дуга Бэннона звучало уже раздражение, он сжал руль, костяшки пальцев просвечивали сквозь кожу цвета старой слоновой кости.
— Это нормально, папа, — ска­зал десятилетний Бойд. — У боль­шинства женщин обрыв психиче­ской пуповины вызывает обычно сильное потрясение.
— Не беспокойся, мама, — ска­зал Филип. Он похлопал Джин по плечу таким странно взрослым жестом.
Она отстранила его руку. По ее щекам потекли горячие слезы, ко­торые на этот раз она не хотела сдержать. Она могла бы и не смотреть на него, заранее зная, что глаза восьмилетнего сына ум­ные, доброжелательные и — старые.